방과후 학교 교수-학습 지도안(컴퓨터부)

컴퓨터특강-파워디렉터로 UCC 동영상 편집 고수되기

일시(차시)	1차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	자리 정리/교재배부/인사하기
학습 목표	자신의 컴퓨터 자리와 수업시간표를 정확하게 알 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 자신의 자리 확인하기 3. 교재 배부 및 교재 이름표 붙이기 4. 컴퓨터실 유의사항 알기 5. 파워디렉터12Le 프로그램 설명하기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	2차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	파워디렉터 설치 및 시작하기
학습 목표	프로그램을 설치 및 환경설정을 변경하고 작업화면을 알 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 프로그램을 다운받아 설치하기 4. 프로그램을 실행하고 환경설정 변경하기 5. 파워디렉터의 작업화면 살펴보기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	3차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	동영상 재생과 타임라인 사용법 익히기
학습 목표	영상을 추가하여 재생하고 크기를 변경하고 삭제할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 프로그램을 실행하고 영상 재생하기 4. 영상 추가하기 5. 영상의 크기를 축소하기 6. 트랙을 비활성화 해보고 영상 삭제하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	4차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	영상 분할하기
학습 목표	하나의 영상을 두 개 이상으로 분할하고 프로젝트로 저장할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 트랙 확대/축소하기 4. 원하는 지점의 영상 분할하기 5. 분할된 영상 재생하기 6. 프로젝트 저장하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	5차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	비디오와 오디오 링크 해제하기
학습 목표	영상의 소리를 조절하고 비디오와 오디오의 링크를 해제 할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 클립 음소거 사용하기 4. 클립의 볼륨 조절하기 5. 비디오와 오디오 링크 해제하기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	6차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	사진 클립 길이 및 효과넣기
학습 목표	불러온 사진의 길이를 변경하고 매직 모션 효과를 넣을 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 여러개의 사진 불러오기 4. 사진 클립의 길이 조절하기 5. 사진에 매직 모션 효과넣기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	7차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	사진으로 역동적인 동영상 만들기
학습 목표	사진과 사진 사이에 다양한 효과를 넣을 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 편집 화면 사이즈로 사진 확대하기 4. 사진에 효과 룸 넣어보기 5. 사진 사이에 전환 룸 넣어보기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	8차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	여러 개의 동영상을 한 번에 보여주기
학습 목표	여러개의 영상을 편집해서 분할 영상을 만들고 템플릿을 설치할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 여러개의 영상을 불러와 분할하기 4. 분할된 뒷부분의 영상 삭제하기 5. 영상의 크기를 변경하여 4분할 만들기 6. 템플릿 설치하기 7. 템플릿을 이용하여 2분할의 영상 만들기 8. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	9차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	재미있는 동영상 기술 익히기
학습 목표	영상의 특정 부분을 모자이크로 처리하고 속도를 빠르게 하거나 느리게 제어할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 특정 화면에 모자이크 처리하기 4. 영상의 속도를 빠르게 움직이기 5. 영상의 속도를 느리게 움직이기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	10차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	다듬기로 영상 편집하기
학습 목표	다듬기로 빠르게 영상을 분할하고 간단하게 재미있는 영상을 만들 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 영상의 불필요한 부분 빠르게 잘라내기 4. 다중 다듬기 익히기 5. 다중 다듬기로 순간이동 영상 만들기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	11차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	크로마키 이해하기
학습 목표	다양한 영상 편집을 통해 크로마키를 어떻게 사용하는지 알 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 영상에 크로마키 적용하기 4. 모션으로 독수리 날리기 5. 과일이 폭파되어 사라지는 영상 만들기 6. 그림에 입자 룸으로 동영상 표현하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분

일시(차시)	12차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	TV 예능프로 따라하기
학습 목표	TV 예능프로에서 볼 수 있던 재미있는 여러 효과들을 만들 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 마스크 사용하기 4. 특정 부분의 인형 얼굴 확대하기 5. 인형 눈을 캔디 눈으로 바꿔보기 6. 배경영상 삽입하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	13차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	타이틀과 자막 넣기
학습 목표	영상 시작시 나타나는 타이틀 영상과 자막을 넣을 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 타이틀 룸에서 시작 타이틀 만들기 4. 사진 내용에 맞는 자막 만들기 5. 자막 띠 만들기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	14차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	동영상에 말풍선 넣기
학습 목표	TV 예능프로에서 보던 말풍선을 만들 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 영상에 말풍선 삽입하기 4. 말풍선 안에 타이틀로 자막넣기 5. 휴대폰의 문자 알림을 말풍선으로 표현하기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	15차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	공룡을 소개하는 내레이션 만들기
학습 목표	영상에 어울리는 설명을 내 목소리로 녹음해서 편집할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 영상 타이틀 만들기 4. 음성 해설 녹음 룸에서 녹음하기 5. 녹음 내용 확인하기 6. 오디오 믹싱 룸에서 편집하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	16차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	오늘의 날씨 방송 영상 만들기
학습 목표	TV 뉴스에서 보던 날씨 방송을 직접 만들 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 배경 영상에 날씨 화면 삽입하기 4. 자막과 엔딩 타이틀 만들기 5. 배경 음악넣기 6. 아나운서 배치하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	17차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	태블릿에 동영상 띄우기
학습 목표	영상의 배경 색상을 변경하고 영상의 화면안에 영상을 넣을 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 배경 영상의 색상 변경하기 4. 태블릿에 동영상 띄우기 5. 크로마키를 이용한 영상 띄우기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다. 스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	18차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	배가 폭파되는 동영상 만들기
학습 목표	바다위의 배가 미사일에 맞아 폭발하는 특수 영상을 만들 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 미사일을 모션으로 날리기 4. 폭파 영상 삽입하기 5. 배가 파손되어 정지된 영상 삽입하기 6. 미사일과 폭파 영상에 효과음 삽입하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다. 스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	19차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	종이접기 강좌 동영상 만들기
학습 목표	나만이 아는 정보를 강좌로 편집할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 영상에 타이틀 넣기 4. 영상마다 전환 효과 넣기 5. 영상별로 제목과 자막 넣기 6. 엔딩을 넣어 마무리하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다. 스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	20차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	오래된 필름효과 동영상 만들기
학습 목표	먼지 쌓인 오래된 필름속에 추억에 담긴 영상으로 편집할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 오래된 필름 효과 넣기 4. 영상 편집하기 5. 각 영상에 타이틀 입력하기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다. 스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	21차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	간단한 편집 마술 영상 만들기
학습 목표	영상 편집으로 가능한 마술과 영화 같은 장면을 만들 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 다듬기로 영상 편집하기 4. 마스크로 두 개의 영상 합성하기 5. 다중 다듬기로 인형 영상 편집하기 6. 효과 영상 삽입하기 7. 효과 영상에 맞는 효과음 삽입하기 8. 엔딩 타이틀 삽입하기 9. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다. 스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	22차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	프로젝트 파일 제작하기
학습 목표	편집한 영상들을 여러 가지 포맷 형태로 동영상을 제작할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 마술 영상을 AVI파일로 제작하기 4. 순간 이동 영상을 WMV파일로 제작하기 5. 제작 파일 이용한 영상 편집하기 6. 편집한 영상을 MP4파일로 제작하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다. 스마트폰을 이용하여 완성 영상을 미리 확인합니다.

일시(차시)	23차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	인터넷에 동영상 공개하기
학습 목표	제작한 동영상을 유튜브에 올리고 내 블러그를 통해 공개할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 유튜브에 접속하고 로그인하기 4. 동영상 업로드 하기 5. 내 블러그에 유튜브 영상 공유하기 6. 정리 및 선생님께 인사하기			50분		혼자하기는 없습니다.

일시(차시)	24차시	강 사			학 년		3~6
학습 주제	나를 소개하는 UCC 만들기
학습 목표	자신을 소개하는 영상을 제작해서 친구들에게 발표할 수 있다.
학습 흐름	교수-학습 활동			시간(분)		자료 및 유의점
	1. 출석체크 및 인사하기 2. 타자 연습 및 타자 결과 체크하기 3. 자료 모으기(사진/영상 촬영하기) 4. 스토리보드 짜기 5. 영상 편집하기 6. 친구들에게 발표하기 7. 정리 및 선생님께 인사하기			50분